口吃要怎么治療
我不知道是不是口吃,大概從初一開始這樣,說(shuō)不清楚,原來(lái)就不這樣,到現(xiàn)在已經(jīng)有4年多了,我唱歌唱得清楚快的歌就不是很行。我弟弟有口吃小學(xué)特別嚴(yán)重,我初一就去學(xué)著玩,到現(xiàn)在改不過(guò)來(lái)了。
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回答5
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李強(qiáng) 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
普內(nèi)科
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朗讀文章,或者讀報(bào)紙讀出聲.唱歌,沒(méi)事就唱歌歌詞長(zhǎng)出來(lái).不管是朗讀還是唱歌字一定要咬清.祝你成功!
2016-03-07 03:11
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回答4
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級(jí)甲等
外科
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你好:就是要在每句話的開始輕柔地發(fā)音,改變口吃者首字發(fā)音經(jīng)常很急很重的特點(diǎn)。說(shuō)話的速度要降到很慢的程度,一開始時(shí)一分鐘60-100字,而人們平時(shí)說(shuō)話的速度要達(dá)到每分鐘200字。祝健康!
2016-03-07 00:52
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回答3
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邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級(jí)
外科
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你好,你的情況是由于你之前的模仿導(dǎo)致的,使得現(xiàn)在的自己一時(shí)就改不過(guò)來(lái)了,自己要學(xué)會(huì)去改善,慢慢的調(diào)節(jié)也可以的。不要刻意的去在意,試著放松一點(diǎn),轉(zhuǎn)移自己的注意力去做其他的事情,感覺又要說(shuō)話口吃的時(shí)候就慢慢說(shuō),不要急,越急更加說(shuō)不出來(lái)。這個(gè)東西心理因素有很大的關(guān)系的。希望你幸福。以上是對(duì)“口吃要怎么治療”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
2016-03-07 00:46
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回答2
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級(jí)
全科
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你這可能是緊張導(dǎo)致的。建議你可以放緩說(shuō)話的速度,不要太緊張了。自己也要注意多練習(xí)。
2016-03-06 12:34
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回答1
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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口吃?。骸芭俪烧妗比祟愖詮氖褂谜Z(yǔ)言起,就存在著口吃的現(xiàn)象,也可以說(shuō)口吃是社會(huì)的現(xiàn)象之一.一提起結(jié)巴,人們都知道指的是什么,但人們并不了解口吃的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,因?yàn)榭诔砸?guī)律和其它事物恰恰相反,人們用常規(guī)克服口吃,往往適得其反,日漸陷入口吃苦海而難以自撥,所以至今仍有許多人錯(cuò)誤的認(rèn)為口吃是不治之癥.口吃俗稱“結(jié)巴嘴”,醫(yī)學(xué)上簡(jiǎn)稱為“語(yǔ)阻”.它不是生理上的病變,而是心理一時(shí)緊張和后天不良習(xí)慣的養(yǎng)成.用藥物和手術(shù)等方法是不能治好口吃的.因?yàn)榭诔曰颊叽蠖鄶?shù)都是幼年好奇,模仿別人而得,有的是受外界刺激而偶然發(fā)生.一般患有口吃的人,表現(xiàn)在口吃時(shí)有很大的自我意識(shí),說(shuō)話特別注意.結(jié)果越注意越口吃,越口吃心情越緊張,于是就感到說(shuō)話時(shí)呼吸急促好象氣堵住一樣,第一個(gè)字難發(fā)等紊亂現(xiàn)象.口吃實(shí)際是心理作用,是自我認(rèn)知的錯(cuò)誤.認(rèn)知是指自己本身就沒(méi)有口吃毛病,由于先前偶然性的語(yǔ)言失誤,沒(méi)有正確對(duì)待,產(chǎn)生病態(tài)心理.在說(shuō)話前,想起自己以前的失敗,消極暗示自己說(shuō)話又要結(jié)巴了,被別人笑話了,結(jié)果造成精神壓力,說(shuō)話時(shí)急于想把所有話一下子說(shuō)出來(lái),結(jié)果越急越說(shuō)不出,又進(jìn)一步強(qiáng)化了口吃.但口吃患者并不是一天到晚說(shuō)話都口吃,而是時(shí)有時(shí)無(wú),時(shí)輕時(shí)重,根據(jù)說(shuō)話環(huán)境對(duì)象不同而定.一個(gè)人自言自語(yǔ)及心情愉快,說(shuō)話不口吃或極少口吃.在關(guān)健時(shí)候最想把話說(shuō)好時(shí),說(shuō)話又特別吃力困難,這樣一次次挫折,逐漸對(duì)口吃產(chǎn)生害怕,恐懼等心理意識(shí).再加上愛面子難為情等思想,使之陷入了口吃的痛苦深淵中而不能自拔.有一位美術(shù)學(xué)院的學(xué)生,因有病耽誤了在課堂上人體素描的機(jī)會(huì),需要補(bǔ)上人體素描,老師要他出去選一個(gè),可是摸特兒哪里去找呢?百無(wú)聊賴之際,他來(lái)到了大街上,突然他看到一位漂亮的姑娘,身材棒極了,他高興得要跳起來(lái),可是他心里想,這是不可能成功的——誰(shuí)會(huì)接受一個(gè)陌生人的邀請(qǐng)呢?(消極暗示)但是除此之外,別無(wú)辦法,他只好羞怯的人走上前去.精神緊張,臉紅氣粗,囁囁嚅嚅,好容易穩(wěn)定了情緒,想講明意圖時(shí),姑娘嚇得轉(zhuǎn)身欲逃.而他呢?差一點(diǎn)被巡警當(dāng)作流氓抓起來(lái).他悻悻地回到學(xué)校,把這一情況告?了老師,老師聽后對(duì)他說(shuō):“你一定要想自己不笨,腦子里清楚地浮現(xiàn)你邀請(qǐng)成功,對(duì)方答應(yīng)你的情景,不要緊張.”于是,他又走到街上,看中一女子,這回他挺起胸堂,面帶微笑的走到對(duì)方面前,不急不慢的說(shuō):“我是美術(shù)學(xué)院的學(xué)生,這是我的學(xué)生證,有件事情想請(qǐng)你幫忙……”而姑娘呢?見他坦率正直,落落大方,于是就詳細(xì)詢問(wèn)了情況,并且愉快的答應(yīng)了他的要求.試想,如果那位學(xué)生始終這么羞怯,緊張地語(yǔ)無(wú)倫次,那他又怎能成功地邀請(qǐng)到模特兒呢?在我們平時(shí)的生活中,也有許多人會(huì)對(duì)自己做出不利的推想,結(jié)果就真的把自己置于不利的境地.在說(shuō)話前,你是否常在心中對(duì)自己說(shuō):“可能不行吧,萬(wàn)一說(shuō)話結(jié)巴怎么辦,結(jié)果可能還沒(méi)去說(shuō),你就沒(méi)有信心了,事情十有八九就會(huì)朝著你設(shè)想的不利方向發(fā)展.許多人都有這樣的體會(huì):在交談前如果滿腦子裝著失敗的念頭,那這一次交談就必然失敗.如果在交談前,具有堅(jiān)定成功的信念,那么交談就會(huì)順利的出乎意料.這里就談到一個(gè)人的意識(shí)問(wèn)題,每個(gè)人都有意識(shí),分為表意識(shí),潛意識(shí)和超意識(shí).表意識(shí)是控制人的感官,語(yǔ)言行為等等.而潛意識(shí)是會(huì)在潛移默化中影響表意識(shí).超意識(shí)則是所謂的靈感,說(shuō)話結(jié)巴是表意識(shí)的一種反應(yīng).受潛意識(shí)的影響,那么潛意識(shí)是怎么影響表意識(shí)的呢?就是由于長(zhǎng)期的認(rèn)知錯(cuò)誤,使自己的心理感知與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生落差,產(chǎn)生錯(cuò)誤,這種落差錯(cuò)誤不斷的長(zhǎng)期的輸入你的潛意識(shí),而潛意識(shí)就象一臺(tái)接收機(jī),不斷的接受了這樣的負(fù)面信息,恰好潛意識(shí)有個(gè)規(guī)律,就是不管它接受的信息,是正面的或是負(fù)面的,只要是不斷的加強(qiáng),終究會(huì)成為事實(shí).結(jié)果就真的“弄假成真”了,真的結(jié)巴了,真的出丑了.隨著年齡的增長(zhǎng),又增加了許多失敗的經(jīng)歷,再加上周圍人好心善意的提醒,從此害怕與別人交流,而長(zhǎng)期封閉,性格內(nèi)向,導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理,在思想上產(chǎn)生了對(duì)語(yǔ)言恐懼敏感意識(shí),這種意識(shí)又加重了自恐心理,后來(lái)波及生活的各個(gè)方面.最終導(dǎo)致口吃的惡性循環(huán),使子虛烏有的東西變成事實(shí).
2016-03-06 08:52
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什么是口吃? 口吃多發(fā)生于兒童,50%的口吃患者于5歲前發(fā)病,而1~3歲的小兒在情緒緊張時(shí)出現(xiàn)一時(shí)性的口吃是比較多見的。一般隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸改善或消失,少數(shù)可持續(xù)至成年。口吃患者家族發(fā)病率可達(dá)36%~55%。 查看全文»





