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回答4
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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5 歲小孩說話口吃可能由多種原因引起，如語言發(fā)育遲緩、心理因素、模仿他人、不良語言習慣、神經系統(tǒng)發(fā)育不完善等。 1. 語言發(fā)育遲緩：孩子的語言能力發(fā)展尚未成熟，可能導致表達不流暢。家長要多與孩子交流，耐心傾聽，鼓勵其慢慢表達。 2. 心理因素：緊張、焦慮或壓力大時容易口吃。營造輕松的家庭氛圍，避免批評指責，增強孩子的自信心。 3. 模仿他人：模仿口吃者說話而形成習慣。及時糾正，讓孩子認識到口吃的不良影響。 4. 不良語言習慣：說話太快、太急或不清晰。培養(yǎng)孩子正確的發(fā)音和語速，進行語言訓練。 5. 神經系統(tǒng)發(fā)育不完善：大腦語言中樞功能尚未完善。隨著孩子成長可能會改善，同時可進行適當的語言康復訓練。 總之，家長要關注孩子的口吃問題，采取積極的措施幫助孩子改善。如果口吃情況嚴重，建議及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助。
2025-02-07 11:17
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回答3
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級甲等
外科
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你好!孩子口吃多因緊張所致,也有些是因為受別人影響所致.如果家里有大人口吃,那孩子就會受影響.不必過于緊張,因為家長的緊張會加重孩子的緊張,要引導孩子改變急性子的性格,但首先家長要改變急性子的性格,如果真是這樣的話.可用讓孩子慢慢朗讀課文的辦法來糾正.只要給孩子一定時間,會訓練回來的.
2016-03-01 07:41
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回答2
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內科
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這個原因非常多的.只有檢查才能判斷的啊.口吃首先檢查是否是舌系帶過短導致發(fā)音不準確的原因啊,另外注意注意不要緊張,尤其他說話的時候不要看著他,以免造成緊張.另外自己注意避免接觸口吃的人.唱歌是好辦法.經常試試.另外注意一定想好再說.當然如果嚴重需要專門的口吃學校校正.
2016-03-01 03:31
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回答1
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李強 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級甲等
普內科
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你好!一般來說,孩子的語言發(fā)育必須聽覺,發(fā)音器官和大腦功能正常,并會經過發(fā)音階段,理解語言階段和表達語言3個階段.你的小孩有5歲,說話時老口吃,這是有些小孩在語言發(fā)育過程中比較常見的一種現象.小孩說話的早晚與父母的教育,關注是分不開的.語言發(fā)育的過程中,有這樣一些情況,1,1--2歲的小孩子,可能會出現“亂語”的現象,是由于詞匯量有限,說出一些大人聽不懂的話語.2,3--5歲的小孩,詞匯量增多,但是常常發(fā)音不準或是句法不妥,再加上說話較急,容易出現“口吃”的現象.3,還有的小孩子會出現“自言自語”的現象.這都是小孩子在語言發(fā)育過程中的必經階段,大人不要過分擔心.建議你暫時不必急于糾正孩子,隨著孩子的發(fā)育,“口吃”的現象一般會逐漸轉為正常發(fā)音.你平時可以多與孩子交談,鼓勵他不要急,慢慢說話,可以通過游戲,講故事,唱兒歌等促進孩子的語言發(fā)育,還可以讓孩子在看動畫片,看電視的過程中擴大詞匯量,而且通過長期的耳濡目染,孩子的發(fā)音會慢慢轉為正常發(fā)音.祝孩子健康成長!
2016-02-29 13:53
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什么是口吃? 口吃多發(fā)生于兒童，50%的口吃患者于5歲前發(fā)病，而1～3歲的小兒在情緒緊張時出現一時性的口吃是比較多見的。一般隨著年齡的增長逐漸改善或消失，少數可持續(xù)至成年。口吃患者家族發(fā)病率可達36%～55%。 查看全文»
