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大學(xué)生學(xué)習(xí)難以專(zhuān)心,效率低如何解決?

我是一個(gè)大學(xué)生,我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)令我很煩惱的問(wèn)題,就是學(xué)習(xí)時(shí)總是不能或者很難專(zhuān)心,總是想一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的亂的事情,所以我學(xué)習(xí)效率很低很低,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾我很長(zhǎng)時(shí)間了!我很痛苦,希望醫(yī)生能幫助我解決這個(gè)惱人的問(wèn)題!謝謝!

  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

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    冠縣辛集中心衛(wèi)生院

    一級(jí)

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    大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)難以專(zhuān)心、效率低,可能由壓力過(guò)大、睡眠不足、環(huán)境干擾、缺乏興趣、注意力缺陷多動(dòng)障礙等因素導(dǎo)致。 1. 壓力過(guò)大:大學(xué)生面臨學(xué)業(yè)、社交等多方面壓力,長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài),影響注意力。建議通過(guò)適當(dāng)運(yùn)動(dòng),如慢跑、瑜伽等,放松身心,緩解壓力。 2. 睡眠不足:睡眠質(zhì)量差或時(shí)長(zhǎng)不夠,大腦得不到充分休息,會(huì)導(dǎo)致注意力不集中。要保證每天 7 - 9 小時(shí)的高質(zhì)量睡眠,規(guī)律作息。 3. 環(huán)境干擾:嘈雜、混亂的學(xué)習(xí)環(huán)境容易分散注意力。尋找安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間,減少干擾。 4. 缺乏興趣:對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏興趣,難以投入。嘗試尋找學(xué)科中的有趣點(diǎn),或設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),提高積極性。 5. 注意力缺陷多動(dòng)障礙:這是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)等。若懷疑,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),可使用鹽酸哌甲酯、托莫西汀等藥物治療,但需遵醫(yī)囑。 大學(xué)生學(xué)習(xí)難以專(zhuān)心是常見(jiàn)問(wèn)題,需綜合分析原因,采取針對(duì)性措施。若情況嚴(yán)重,建議尋求專(zhuān)業(yè)幫助。

    2025-02-05 12:19
  • 回答1

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    可能是學(xué)習(xí)壓力比較大導(dǎo)致的,有時(shí)候越想專(zhuān)心反而專(zhuān)心不下來(lái)不要老是想自己要專(zhuān)心,一切順其自然就可以了,不要給自己太大的壓力。上課的時(shí)候老師講課,認(rèn)真聽(tīng)講就可以了,不要自己在課上亂想,還是要靠自己調(diào)節(jié)情緒

    2016-02-28 04:48
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類(lèi)兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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