寶寶認(rèn)知強(qiáng)但精細(xì)動作差、逆反打人怎么辦
了，從13個月會認(rèn)字，能認(rèn)國旗108個國家，到目前認(rèn)字能認(rèn)識大約400多字，幾乎忘記的字很少，可是寶寶從小都是精細(xì)動作差，到現(xiàn)在也是，我教他畫三角形，怎么也學(xué)不會，我氣的發(fā)大火，穿鞋子、扭紐扣、根本學(xué)不會，看起來手部動作很笨，還有就是這么大了打人也是改不掉，逆反心理也強(qiáng)，我讓他干嗎他就愣著不動，跟聽不懂一樣曾經(jīng)的治療情況和效果：沒有
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回答4
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李華卿 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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寶寶存在精細(xì)動作發(fā)展遲緩、逆反及攻擊行為，可能與神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、環(huán)境因素、心理因素、教育方式及個體差異等有關(guān)。 1.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育可能不平衡，認(rèn)知能力發(fā)展較快，但控制精細(xì)動作的神經(jīng)通路發(fā)育相對滯后。 2.環(huán)境因素：成長環(huán)境缺乏足夠的鍛煉精細(xì)動作的機(jī)會，或過度保護(hù)，限制了孩子的自主探索和動手實(shí)踐。 3.心理因素：逆反和攻擊行為可能源于內(nèi)心的不滿、焦慮或壓力，需要關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。 4.教育方式：家長的教育方式可能過于嚴(yán)厲或急躁，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理。 5.個體差異：每個孩子的發(fā)展速度和特點(diǎn)不同，有些孩子在精細(xì)動作方面的發(fā)展可能相對較慢。 家長應(yīng)保持耐心，為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，采用溫和的教育方式，多鼓勵和引導(dǎo)孩子。若問題持續(xù)存在或加重，建議及時就醫(yī)，尋求專業(yè)幫助。
2025-01-20 13:53
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回答3
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級
全科
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心理分析：你好，根據(jù)你提供的情況來看，通常是由于孩子個性比較敏感，再加上家長過早，過于急切，過地高而嚴(yán)格的要求，煩躁易怒的情緒影響，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)情緒行為不穩(wěn)定，注意力難集中的表現(xiàn)，沒有幫助孩子及時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣導(dǎo)致的。心理指導(dǎo)：屬心理行為方面的問題，由多種內(nèi)外因相互影響導(dǎo)致，如果家長長期無法正確的認(rèn)識與處理，可及時帶孩子到當(dāng)?shù)卣?guī)的青少年心理機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查與測量，家長最好與孩子一起接受一個階段的心理行為調(diào)整，可逐步改善目前的不良狀態(tài)。
2016-02-18 18:36
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回答2
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李強(qiáng) 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級甲等
普內(nèi)科
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你好，很明顯你的教育方式有問題。孩子不是靠打出來的。你可以慢慢的耐心的教他，他自然會明白。但是你越這樣對他他越不學(xué)，最后影響的不還是他自己嗎？那你這樣又是何苦呢！
2016-02-18 12:42
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回答1
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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您好，孩子就是需要多鼓勵，多表揚(yáng)，要多在公共場合讓孩子覺得自己做的很好。讓孩子感覺到自己受到關(guān)注。您好，您家寶寶真的很聰明了，不要要求那么多，才三歲的寶寶，慢慢教才行，同時讓孩子自己慢慢弄，不要讓大人太多干涉、
2016-02-18 09:41
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