13 歲初一孩子近一年厭學(xué)注意力不集中咋辦
孩子今年13歲上初一,成績(jī)一直不錯(cuò),但在學(xué)期中期出現(xiàn)討厭學(xué)習(xí),上課注意力不集中,老師布置的作業(yè)也不完成,有時(shí)欺騙家長(zhǎng),只要不學(xué)習(xí)其他什么事情都精力充沛,即使學(xué)習(xí)了也比較木,喜歡發(fā)呆,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)批評(píng)時(shí)都會(huì)有不同借口,寫作業(yè)非常慢?家長(zhǎng)對(duì)孩子很關(guān)愛(ài)但也很著急?近一年了,不愿學(xué)習(xí)
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回答5
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彭福華 主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院
三級(jí)甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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13 歲初一孩子近一年出現(xiàn)厭學(xué)、注意力不集中等情況，可能是學(xué)習(xí)壓力大、睡眠不足、心理問(wèn)題、家庭環(huán)境影響、身體疾病等因素所致。 1. 學(xué)習(xí)壓力大：初一課程增多，難度加大，孩子可能無(wú)法適應(yīng)，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)應(yīng)與孩子溝通，幫助制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，減輕壓力。 2. 睡眠不足：若孩子睡眠時(shí)長(zhǎng)不夠或質(zhì)量差，會(huì)影響大腦功能和注意力。保證每天 8-9 小時(shí)的充足睡眠，營(yíng)造安靜舒適的睡眠環(huán)境。 3. 心理問(wèn)題：如焦慮、抑郁等，可能導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。必要時(shí)尋求專業(yè)心理醫(yī)生幫助，進(jìn)行心理疏導(dǎo)和治療。 4. 家庭環(huán)境影響：家庭關(guān)系不和諧、父母期望過(guò)高或教育方式不當(dāng)，都可能影響孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)要營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，采用正確的教育方法。 5. 身體疾病：某些疾病如貧血、甲狀腺功能異常等，也會(huì)使孩子精力不足、注意力分散。需及時(shí)就醫(yī)，進(jìn)行相關(guān)檢查和治療。 孩子出現(xiàn)厭學(xué)和注意力不集中的情況，家長(zhǎng)要重視，耐心與孩子溝通，了解原因，必要時(shí)尋求專業(yè)幫助，共同幫助孩子克服困難。
2025-04-02 19:47
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回答4
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)是因?yàn)楹⒆釉诓粚W(xué)習(xí)的時(shí)候,你給予了他很大的關(guān)注：怎么又不學(xué)了?就不能多看點(diǎn)書?看人家學(xué)習(xí)多用功,再看看你!!...孩子通過(guò)這種途徑得到了你對(duì)她的關(guān)注,他就滿足了.孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),往往是因?yàn)槿鄙賽?ài),父母對(duì)孩子好的行為,學(xué)習(xí)的時(shí)候不關(guān)注他,感覺(jué)不到他的存在,孩子就很失落,他就明白,要想能引起你注意他,他就用這種不好的行為,要是以后你還是不關(guān)心孩子,不給孩子足夠的愛(ài)和重視,他還會(huì)有更大的惡習(xí)呢.
2016-02-15 20:19
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回答3
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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這種情況，考慮還是孩子注意力不集中，屬于多動(dòng)癥那種類型的病，大腦不會(huì)有異常。建議帶孩子到中醫(yī)兒科門診看一下，予中藥調(diào)理一下，并輔以心理療法。醫(yī)生詢問(wèn)：
2016-02-15 13:54
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回答2
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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拍球數(shù)數(shù)由一個(gè)孩子或大人拍球，每拍一下，讓別的孩子數(shù)一個(gè)數(shù)，拍到一定數(shù)時(shí)，突然停下，看孩子能否說(shuō)對(duì)拍球的總數(shù)。
2016-02-15 11:33
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回答1
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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兒童注意力不集中可能出現(xiàn)在兒童多動(dòng)癥中，如果小孩子又同時(shí)出現(xiàn)逆反行為，比如說(shuō)你提到的故意數(shù)錯(cuò)數(shù)，那么心理問(wèn)題可能是首要的。建議去精神科看下，如果是多動(dòng)癥的話用些藥物比如利他林可能會(huì)好轉(zhuǎn)。如果心理問(wèn)題的話還是要有一定的系統(tǒng)治療。醫(yī)生詢問(wèn)：
2016-02-15 03:38
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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