5 歲半小孩在校常發(fā)呆、分床睡有異常，咋回事？
你好，我小孩5歲半，上幼兒園學前班，老師反映他在學校不管上課還是活動，經(jīng)常發(fā)呆，不知道在想什么你好，我小孩5歲半，上幼兒園學前班，老師反映他在學校不管上課還是活動，經(jīng)常發(fā)呆，不知道在想什么，老師經(jīng)常打斷他的思路，把他帶回課堂，但是提問他也能答的出來，老師說他好像在想什么事，說他心事重。而且課堂提問的時候，不積極舉手，但是當老師說回答問題有獎勵的時候，他立馬舉手，回答也正確.還有，上學期我們開始給他分床睡，床就和我們的床并著，但是他老是說晚上做噩夢，非要擠上來和我們睡，分開睡的時候，他每天晚上憋尿憋不住了就大吵大鬧，鬧完就說他做噩夢，就上來和我們睡，趕他他就哭.還有，他的書寫閱讀還可以，可以認很多字，在他班上算是比較靠前了，寫字比較規(guī)整，偶爾會寫倒筆，比如說先寫左邊那一撇，他卻先寫右邊那一納。曾經(jīng)的治療情況和效果：無治療，無病史
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回答3
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曾華松 主任醫(yī)師
廣州市婦女兒童醫(yī)療中心
三級甲等
免疫科
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5 歲半小孩在學校經(jīng)常發(fā)呆、分床睡出現(xiàn)做噩夢和憋尿等問題，可能與注意力不集中、心理依賴、睡眠環(huán)境變化、睡眠習慣及發(fā)育階段特點等有關。 1.注意力不集中：小孩在這個階段注意力發(fā)展還不完善，容易被外界因素干擾或自身思緒分散。 2.心理依賴：分床睡讓孩子失去安全感，產(chǎn)生心理依賴，導致不愿獨自睡。 3.睡眠環(huán)境變化：新的睡眠環(huán)境可能讓孩子不適應，影響睡眠質量。 4.睡眠習慣：睡前喝水過多或憋尿習慣不好，都可能影響睡眠。 5.發(fā)育階段特點：此階段孩子大腦和神經(jīng)系統(tǒng)仍在發(fā)育，可能出現(xiàn)睡眠不穩(wěn)定。 家長要多關注孩子的情緒和行為變化，給予耐心和關愛。創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的睡眠和生活習慣。如果問題持續(xù)或加重，建議及時就醫(yī)。
2025-03-31 17:36
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回答2
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內科
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心理分析：您好！根據(jù)您的癥狀描述，初步診斷可以通過有效的心理調適來改善現(xiàn)狀。心理指導：1.家長找個機會，耐心地詢問小孩，他發(fā)呆的時候在思考什么。2.如果孩子在集中注意力方面有所進步，家長應及時表揚、鼓勵，以利于強化。
2016-01-28 15:41
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回答1
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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心理分析：嗯，孩子的情況可能是由于自我意識的發(fā)展開始有了自己的想法了，發(fā)呆是健康心理的表現(xiàn)，孩子也表現(xiàn)一定依賴性都是發(fā)展過程中的一種正常心理，只要家長平?？创托囊龑]有問題的。心理指導：建議你學會接納孩子的問題，不要將此視為問題，在孩子有需求或脾氣不好時，要通過積極的辦法來引導孩子，不要責備他，要多關注孩子的情緒變化，不要過分關注孩子，給他一定的空間，惡夢是平時經(jīng)歷了重大的情緒事件導致的，平時要多問問孩子最近發(fā)生了什么等。
2016-01-28 11:10
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