高中生因心理恐懼和口吃求良醫(yī)幫助
我是一名學生，現(xiàn)在正在上高中。我性格內向，從小到大學習成績很好，一直是家里的希望，而且自我要求很高。我的癥狀是總是無緣無故心理恐懼，害怕閑雜事情發(fā)生在自己身上，影響學習影響生活（比如中午踩了別人一腳，本來人多很正常，心理就恐懼別人找事，于是心理就想著別人今天晚上是最佳時機可能給自己找事，于是就心里忐忑不安，當過了晚上，沒人找事時就心里安慰許多）。明知這些事情不能發(fā)生缺還是無緣無故恐懼。初中時沒有把這些當成是一種病，上了高中后，學習很緊張，我也一樣，可能是由于緊張原因，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己說話有些問題，比如上課遲到時，進教室需要打報告，可心里真樣想的，心里就不自主控制不住的重復念報告兩個字，直到打報告時口吃說不出這兩個字。漸漸發(fā)展到去食堂打飯時也出現(xiàn)這種情況，給我生活造成巨大影響，于是我把這事告訴家長找了心里醫(yī)生咨詢，那位醫(yī)生說我可能是強迫癥，給我開了鹽酸氟西汀、舍曲林、二夏青芯片三種藥，不只是心理原因還是要的原因，好像有一點效果，后來聽說這種藥不能經常吃怕產生依賴，所以我就停了?？墒俏铱刂撇蛔∽约?，心里很難受，無法正常生活···希望良醫(yī)能夠幫助我。
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回答4
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劉倩筠 副主任醫(yī)師
廣州市婦女兒童醫(yī)療中心
三級甲等
保健科
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高中生出現(xiàn)無緣無故的心理恐懼和口吃問題，可能與心理壓力、性格因素、強迫癥傾向、環(huán)境影響及神經調節(jié)失衡等有關。 1.心理壓力：高中學習緊張，自我要求高，易產生焦慮和恐懼情緒。長期處于這種狀態(tài)可能影響神經調節(jié)，導致口吃等問題。 2.性格因素：性格內向，可能在面對人際交往等情況時過度敏感，放大潛在風險，產生恐懼心理。 3.強迫癥傾向：反復出現(xiàn)不必要的想法和行為，如過度擔憂他人找事，影響正常思維和表達。 4.環(huán)境影響：學校和家庭環(huán)境中的某些因素，如競爭氛圍、期望過高，可能加重心理負擔。 5.神經調節(jié)失衡：長期的心理壓力和不良情緒可能導致神經系統(tǒng)調節(jié)功能紊亂，影響語言表達。 對于這種情況，建議積極調整心態(tài)，學會放松和減壓。如癥狀嚴重，應及時尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助，遵循醫(yī)囑進行治療。同時，要保持良好的生活習慣和作息規(guī)律。
2025-03-26 18:45
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回答3
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孔書雪 醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內科
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總是無緣無故心理恐懼，害怕閑雜事情發(fā)生在自己身上我覺得現(xiàn)在的心理咨詢師怎么都是給別人下藥呢？其實不吃藥就不能治好嗎？你在初中期間就是這樣的、那個時候發(fā)生什么事情了嗎？可能你是受到某種刺激之后導致每次你遇到什么事情就強迫自己要想一些不可能發(fā)生的事情！~
2016-01-23 11:06
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回答2
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產科
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從以上情況來看，主要表現(xiàn)為反復多思多慮，緊張擔心等。有時候強迫性思維較為明顯。初步考慮：焦慮障礙。建議：可以選擇使用抗焦慮藥物治療，比如氟伏沙明片、坦度螺酮片。此外可以定期至心理門診進行心理治療。
2016-01-23 10:44
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回答1
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崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務中心光明醫(yī)院
一級
內科
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你好，根據(jù)你的描述考慮可能是過度緊張造成的心理強迫癥。有強迫癥的人必須鍛煉自己的心志，不要依照強迫性感覺思考去做。我們必須知道這些感受是一種誤導。用一種逐漸但是溫和的方式來改變對強迫癥狀的反應，并且試圖與之對抗。我們從中學習到即使持續(xù)、強迫性的感受，都只是暫時的，只要不隨之起舞它終將消失。我們必須學習體認這些強迫性沖動來自何處，并且試著對抗它。平時應該培養(yǎng)起較好的生活習慣，如晚飯后多散步，平常多運動等等，這些對于患者的恢復均有很好的幫助。
2016-01-22 18:01
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