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11 歲男孩寫作業(yè)時出現(xiàn)邊玩邊寫且需逼迫的情況，可能是注意力不集中、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、環(huán)境干擾、缺乏學(xué)習(xí)興趣、心理因素等原因所致。 1. 注意力不集中：孩子的大腦發(fā)育尚不完善，難以長時間保持專注。可通過一些注意力訓(xùn)練方法，如舒爾特方格等進(jìn)行改善。 2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣不良：從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定完成作業(yè)的時間。 3. 環(huán)境干擾：周圍環(huán)境嘈雜或有吸引孩子注意力的物品。應(yīng)營造安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。 4. 缺乏學(xué)習(xí)興趣：對作業(yè)內(nèi)容感到枯燥。嘗試將作業(yè)與有趣的事物結(jié)合，激發(fā)孩子的興趣。 5. 心理因素：如壓力過大、焦慮等。家長要多與孩子溝通，了解其內(nèi)心想法，給予鼓勵和支持。 總之，要解決孩子寫作業(yè)的問題，需要家長和孩子共同努力，找到問題的根源并采取相應(yīng)的措施，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

你好，目前描述的癥狀，一般考慮屬于習(xí)慣性的，及時糾正，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣