孩子學(xué)習(xí)不好且有多動(dòng)跡象應(yīng)掛何科室？
請(qǐng)問我的孩子一直學(xué)習(xí)不好，好像有多動(dòng)的跡象，這應(yīng)該掛那個(gè)科室？
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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孩子學(xué)習(xí)不好且有多動(dòng)跡象，可能與多種因素有關(guān)，如神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、心理因素、環(huán)境影響、營養(yǎng)問題、遺傳因素等。 1.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：孩子的神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育過程中可能出現(xiàn)不平衡，影響注意力和行為控制。常見的如注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD），需要專業(yè)評(píng)估和診斷。 2.心理因素：孩子可能面臨較大的心理壓力，如學(xué)習(xí)壓力、家庭氛圍緊張等，導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定和多動(dòng)。 3.環(huán)境影響：不良的生活環(huán)境，如過多的電子產(chǎn)品使用、嘈雜的學(xué)習(xí)環(huán)境等，也可能影響孩子的注意力和行為。 4.營養(yǎng)問題：某些營養(yǎng)素的缺乏，如鋅、鐵等，可能影響孩子的神經(jīng)發(fā)育和行為表現(xiàn)。 5.遺傳因素：家族中有多動(dòng)或注意力不集中的情況，孩子出現(xiàn)類似問題的概率可能增加。 總之，孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)不好和多動(dòng)跡象需要綜合考慮多種因素。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科|兒童保健科就診，進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)估和診斷，以便采取合適的干預(yù)措施。
2025-02-23 22:36
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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兒童多動(dòng)癥主要表現(xiàn)為注意力不集中，多動(dòng)不寧，還可伴隨有情緒不穩(wěn)、易激惹、易沖動(dòng)等癥狀。原因可以是遺傳，媽媽懷孕感冒等。培養(yǎng)兒童有規(guī)律的生活習(xí)慣。抓住孩子的心理特點(diǎn)，培養(yǎng)孩子興趣能減少兒童的多動(dòng)行為，在長(zhǎng)期堅(jiān)持的基礎(chǔ)上，一般地說，兒童多動(dòng)癥都能得到有效的控制和糾正，使其心理得到正常發(fā)展。家長(zhǎng)、教師及同學(xué)不要歧視打罵多動(dòng)癥患兒，更不能侮辱其人格，損傷其自尊心。這樣會(huì)加重孩子的病情。醫(yī)生詢問：
2015-12-28 07:15
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