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孩子出現(xiàn)無故發(fā)脾氣、扔?xùn)|西、哭、咬人甚至攻擊他人等行為，可能是心理因素、環(huán)境影響、疾病因素、家庭因素、神經(jīng)發(fā)育問題等所致。 1.心理因素：孩子可能存在焦慮、抑郁等情緒問題，導(dǎo)致行為失控。例如在面對壓力或挫折時，無法正確表達和處理情緒。 2.環(huán)境影響：不良的生活環(huán)境，如噪音過大、空間狹窄等，可能使孩子感到煩躁和不安。 3.疾病因素：某些神經(jīng)系統(tǒng)疾病，如多動癥、自閉癥等，會影響孩子的行為和情緒控制。 4.家庭因素：父母教育方式不當，如過度溺愛或過于嚴厲，家庭氛圍不和諧等，都可能影響孩子的性格和行為。 5.神經(jīng)發(fā)育問題：孩子的大腦神經(jīng)發(fā)育尚未成熟，可能導(dǎo)致情緒調(diào)節(jié)和行為控制能力較弱。 孩子出現(xiàn)這些行為需要引起重視，家長應(yīng)及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進行評估和診斷，以便采取合適的干預(yù)措施，幫助孩子改善行為。

認識到了就是改正的開始，相信你是優(yōu)秀的。

雖然說你有點叛逆,但是別太在意了,這只是一個時期的表現(xiàn)~~沒有必要刻意去改變什么,人生中都要經(jīng)歷各種階段,你現(xiàn)在的表現(xiàn)說明你是個追求完美的人,對生活中的許多事情都很上心,很嚴格,如果把這種態(tài)度放在以后的學(xué)習(xí)和工作中,應(yīng)該會有不錯的表現(xiàn)的~~人就要活得灑脫一點,率性一點~~等你的年齡在大一點點,你就不是這樣了,青春期的浮躁一離開你,你就會跟變一個人似的,有著善于發(fā)現(xiàn)問題的眼光,有著冷靜的頭腦和嚴格的意識,還有肆意馳騁的思維和想法~~前途一定是光明的~~情緒不好難以控制的事情,很多到最后還不是做了一些違法的事情.交流是你的選擇,交一些朋友談一談自己的心情.相信你會改掉自己的毛病.

（一）首先,調(diào)動理智控制自己的情緒,使自己冷靜下來.在遇到較強的情緒刺激時應(yīng)強迫自己冷靜下來,迅速分析一下事情的前因后果,再采取表達情緒或消除沖動的"緩兵之計",盡量使自己不陷入沖動魯莽,簡單輕率的被動局面.比如,當你被別人無聊地諷刺,嘲笑時,如果你頓顯暴怒,反唇相譏,則很可能引起雙方爭執(zhí)不下,怒火越燒越旺,自然于事無補.但如果此時你能提醒自己冷靜一下,采取理智的對策,如用沉默為武器以示抗議,或只用寥寥數(shù)語正面表達自己受到傷害,指責(zé)對方無聊,對方反而會感到尷尬.（二）用暗示,轉(zhuǎn)移注意法.使自己生氣的事,一般都是觸動了自己的尊嚴或切身利益,很難一下子冷靜下來,所以當你察覺到自己的情緒非常激動,眼看控制不住時,可以及時采取暗示,轉(zhuǎn)移注意力等方法自我放松,鼓勵自己克制沖動.言語暗示如"不要做沖動的犧牲品","過一會兒再來應(yīng)付這件事,沒什么大不了的"等,或轉(zhuǎn)而去做一些簡單的事情,或去一個安靜平和的環(huán)境,這些都很有效.（三）在冷靜下來后,思考有沒有更好的解決方法.在遇到?jīng)_突,矛盾和不順心的事時,不能一味地逃避,還必須學(xué)會處理矛盾的方法,一般采用以下幾個步驟：①明確沖突的主要原因是什么?雙方分歧的關(guān)鍵在哪里?②解決問題的方式可能有哪些?③哪些解決方式是沖突一方難以接受的?④哪些解決方式是沖突雙方都能接受的?⑤找出最佳的解決方式,并采取行動,逐漸積累經(jīng)驗.例如,小明這幾天情緒不好,原來是和父親因踢足球發(fā)生了矛盾：父親希望他放棄所鐘愛的足球,專心學(xué)習(xí)；小明自己對足球有濃厚的興趣,不愿放棄馳騁綠茵場.明確了分歧的原因之后,接下來就考慮解決問題的方式有哪些?方案有如下四種：①放棄足球訓(xùn)練,專心于學(xué)習(xí)；②放棄足球訓(xùn)練,也不專心學(xué)習(xí)；③堅持足球訓(xùn)練,因此影響學(xué)習(xí)；④合理地安排時間,既堅持足球訓(xùn)練,又能兼顧學(xué)習(xí).其中,第二,三套方案是父親不忍目睹的,而第一,二套方案則是小明不愿接受的,既然第四套方案可為雙方接受,不妨一試.（四）平時可進行一些有針對性的訓(xùn)練,培養(yǎng)自己的耐性.可以結(jié)合自己的業(yè)余興趣,愛好,選擇幾項需要靜心,細心和耐心的事情做做,如練字,繪畫,制作精細的手工藝品等,不僅陶冶性情,還可豐富業(yè)余生活.中學(xué)生風(fēng)華正茂,熱情奔放,富有理想,朝氣蓬勃.這是一個從幼稚走向成熟的時期；這是一個不輕易表露內(nèi)心世界的時期；這是一個獨立性與依賴性并存的時期；這也是一個思想單純,少有保守觀念,富有進取心的時期；同時也是應(yīng)對方式情緒化,好走極端,易發(fā)生心理疾病的時期.學(xué)會管理和調(diào)控自己的情緒,是中學(xué)生走向成熟,邁向成功人生的重要基礎(chǔ).

可能你已成習(xí)慣了,要想改變自已的性格,跟情緒的確很難做到.我想你的行為做過后可能你自已也是不原意的,也許那叫沖動.但老沖動總不是辦法我建義你從源地出發(fā),從思想著手...........