孩子感冒流鼻涕與醫(yī)生溝通時，需提供孩子癥狀表現(xiàn)、既往病史、近期接觸史、用藥情況、生活習(xí)慣等信息。

1. 癥狀表現(xiàn)：詳細描述孩子感冒流鼻涕的具體情況，如鼻涕顏色、質(zhì)地，是清鼻涕還是黃鼻涕，是否濃稠。還要告知醫(yī)生孩子有無其他伴隨癥狀，像發(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛、乏力等，以及這些癥狀出現(xiàn)的先后順序和持續(xù)時間。例如，先出現(xiàn)流鼻涕，之后兩天開始咳嗽，發(fā)熱是在咳嗽后一天出現(xiàn)的。

2. 既往病史：向醫(yī)生說明孩子過去是否有過類似的感冒經(jīng)歷，是否有其他慢性疾病，如哮喘、過敏性鼻炎等。有哮喘病史的孩子在感冒時可能會誘發(fā)哮喘發(fā)作，醫(yī)生了解這些情況后能更準確地判斷病情。

3. 近期接觸史：告訴醫(yī)生孩子近期是否接觸過感冒患者，是否去過人員密集的場所。比如孩子在幼兒園里有其他小朋友感冒，或者周末去了商場等地方，這有助于醫(yī)生判斷孩子感染的來源和可能的病原體。

4. 用藥情況：要清晰地告知醫(yī)生孩子在感冒后是否自行服用過藥物，服用了哪些藥物，如小兒氨酚黃那敏顆粒、雙黃連口服液、阿莫西林克拉維酸鉀等。醫(yī)生可以根據(jù)用藥情況判斷藥物的療效，避免重復(fù)用藥或使用不恰當(dāng)?shù)乃幬铩?/p>

5. 生活習(xí)慣：提供孩子的生活習(xí)慣信息，包括孩子的飲食、睡眠情況。如孩子在感冒期間食欲是否下降，睡眠是否安穩(wěn)，是否有踢被子等情況。良好的飲食和睡眠有助于孩子恢復(fù)，這些信息對醫(yī)生判斷病情和制定治療方案有一定的參考價值。

與醫(yī)生溝通孩子感冒流鼻涕的情況時，全面、準確地提供癥狀表現(xiàn)、既往病史、近期接觸史、用藥情況和生活習(xí)慣等信息至關(guān)重要。這樣能幫助醫(yī)生更快速、準確地了解孩子的病情，制定出更合適的治療方案，讓孩子能更快地恢復(fù)健康。在與醫(yī)生溝通時，要盡量詳細、客觀，不要遺漏重要信息。同時，如果對醫(yī)生的診斷和治療方案有疑問，也可以及時與醫(yī)生溝通。