疫情居家訓(xùn)練孩子注意力，可通過營造安靜環(huán)境、制定規(guī)律作息、開展專注力游戲、設(shè)定明確目標(biāo)和培養(yǎng)興趣愛好等方式。

1. 營造安靜環(huán)境：孩子居家學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境應(yīng)保持安靜整潔。將玩具、電子產(chǎn)品等可能分散孩子注意力的物品收納好，減少外界干擾。比如，為孩子安排一個(gè)專門的學(xué)習(xí)房間，房間布置簡潔，避免過多裝飾。同時(shí)，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長要盡量保持安靜，避免大聲喧嘩或頻繁進(jìn)出房間。

2. 制定規(guī)律作息：規(guī)律的生活作息有助于孩子建立良好的生物鐘，提高注意力。家長可以和孩子一起制定一份詳細(xì)的作息時(shí)間表，包括起床、睡覺、學(xué)習(xí)、休息、娛樂等時(shí)間。每天嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行，讓孩子養(yǎng)成按時(shí)做事的習(xí)慣。例如，每天早上固定時(shí)間起床，然后進(jìn)行洗漱、吃早餐，接著開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，讓孩子放松一下。

3. 開展專注力游戲：通過玩一些專注力游戲可以有效訓(xùn)練孩子的注意力。如拼圖游戲，讓孩子根據(jù)圖案將零碎的拼圖塊拼合完整，在這個(gè)過程中，孩子需要集中注意力觀察圖案和拼圖塊的形狀。還有搭積木游戲，孩子要專注于積木的搭建，思考如何搭建得更高、更穩(wěn)。另外，像找不同、走迷宮等游戲也能很好地鍛煉孩子的專注力。

4. 設(shè)定明確目標(biāo)：給孩子設(shè)定明確的學(xué)習(xí)或任務(wù)目標(biāo)，讓孩子清楚知道自己要做什么。目標(biāo)要具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)。比如，在孩子做作業(yè)前，和孩子一起確定當(dāng)天作業(yè)的完成目標(biāo)，如完成多少道數(shù)學(xué)題、背誦幾首古詩等。當(dāng)孩子完成一個(gè)小目標(biāo)時(shí)，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子的自信心和成就感。

5. 培養(yǎng)興趣愛好：當(dāng)孩子對(duì)某件事情感興趣時(shí)，往往會(huì)更專注地去做。家長可以觀察孩子的興趣所在，為孩子提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。如果孩子喜歡繪畫，就為孩子準(zhǔn)備繪畫工具，讓孩子有更多時(shí)間去畫畫。在孩子做自己喜歡的事情時(shí)，他們會(huì)全身心投入，注意力也會(huì)得到很好的鍛煉。

6. 進(jìn)行注意力訓(xùn)練活動(dòng)：可以進(jìn)行一些專門的注意力訓(xùn)練活動(dòng)，如舒爾特方格訓(xùn)練。在一張方形卡片上畫上 1cm×1cm 的 25 個(gè)方格，格子內(nèi)任意填寫上阿拉伯?dāng)?shù)字 1 - 25 。讓孩子用手指按 1 - 25 的順序依次指出其位置，同時(shí)誦讀出聲。每天堅(jiān)持訓(xùn)練幾分鐘，孩子的注意力會(huì)逐漸提高。

7. 減少電子產(chǎn)品使用：過多使用電子產(chǎn)品會(huì)影響孩子的注意力。疫情居家期間，要嚴(yán)格控制孩子使用手機(jī)、電視、電腦等電子產(chǎn)品的時(shí)間?？梢砸?guī)定孩子每天只能看半小時(shí)電視或玩 20 分鐘游戲，避免孩子沉迷其中。

疫情居家期間，通過營造安靜環(huán)境、制定規(guī)律作息、開展專注力游戲、設(shè)定明確目標(biāo)、培養(yǎng)興趣愛好、進(jìn)行注意力訓(xùn)練活動(dòng)以及減少電子產(chǎn)品使用等方法，能夠有效訓(xùn)練孩子的注意力。家長要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，選擇合適的方法，并長期堅(jiān)持，幫助孩子提高注意力水平，為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。