教師體檢中易忽視的3個(gè)指標(biāo)分別是眼壓、甲狀腺功能指標(biāo)、幽門螺桿菌抗體。眼壓反映眼球內(nèi)部壓力，異?？赡芤l(fā)青光眼等疾?。患谞钕俟δ苤笜?biāo)能體現(xiàn)甲狀腺功能狀態(tài)，異常會(huì)影響身體代謝等；幽門螺桿菌抗體檢測(cè)可判斷是否感染該菌，感染可能導(dǎo)致胃部疾病。

1. 眼壓：眼壓是眼球內(nèi)容物作用于眼球壁及內(nèi)容物之間相互作用的壓力。正常眼壓范圍一般在10 - 21mmHg。教師由于長(zhǎng)期用眼，如長(zhǎng)時(shí)間備課、批改作業(yè)等，用眼過(guò)度可能導(dǎo)致眼壓波動(dòng)。眼壓過(guò)高可能壓迫視神經(jīng)，引起視神經(jīng)損傷，進(jìn)而導(dǎo)致青光眼，出現(xiàn)視力下降、視野缺損等癥狀。眼壓過(guò)低則可能與眼球穿孔、睫狀體脫離等有關(guān)。測(cè)量眼壓通常采用眼壓計(jì)，常用的有非接觸式眼壓計(jì)和接觸式眼壓計(jì)。

2. 甲狀腺功能指標(biāo)：甲狀腺是人體重要的內(nèi)分泌器官，其分泌的甲狀腺激素對(duì)人體的代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等起著關(guān)鍵作用。甲狀腺功能指標(biāo)主要包括促甲狀腺激素（TSH）、甲狀腺素（T4）、三碘甲狀腺原氨酸（T3）等。教師工作壓力大、精神緊張，容易導(dǎo)致甲狀腺功能紊亂。甲狀腺功能亢進(jìn)時(shí)，TSH降低，T3、T4升高，患者可能出現(xiàn)心慌、多汗、手抖、消瘦等癥狀；甲狀腺功能減退時(shí)，TSH升高，T3、T4降低，患者可能出現(xiàn)乏力、怕冷、體重增加、記憶力減退等癥狀。檢測(cè)甲狀腺功能一般通過(guò)抽血進(jìn)行。

3. 幽門螺桿菌抗體：幽門螺桿菌是一種主要寄生于人體胃部及十二指腸內(nèi)的革蘭氏陰性菌。教師在學(xué)校就餐，可能存在共用餐具等情況，增加了感染幽門螺桿菌的風(fēng)險(xiǎn)。感染幽門螺桿菌后，可能引發(fā)慢性胃炎、消化性潰瘍等疾病，甚至與胃癌的發(fā)生密切相關(guān)。檢測(cè)幽門螺桿菌抗體主要是通過(guò)抽血檢查，若抗體呈陽(yáng)性，提示可能曾經(jīng)或正在感染幽門螺桿菌。但該檢測(cè)不能區(qū)分是現(xiàn)癥感染還是既往感染，若要明確是否為現(xiàn)癥感染，還需進(jìn)一步進(jìn)行碳13或碳14呼氣試驗(yàn)。

4. 眼壓異常的治療：如果眼壓只是輕微升高，可通過(guò)改善用眼習(xí)慣，如定時(shí)休息、遠(yuǎn)眺、做眼保健操等緩解。若眼壓升高明顯，確診為青光眼，可能需要使用降眼壓藥物，如布林佐胺滴眼液、拉坦前列素滴眼液、噻嗎洛爾滴眼液等，具體用藥需遵醫(yī)囑。對(duì)于藥物治療效果不佳的患者，可能需要進(jìn)行手術(shù)治療。

5. 甲狀腺功能異常的治療：甲狀腺功能亢進(jìn)患者一般采用抗甲狀腺藥物治療，如甲巰咪唑、丙硫氧嘧啶等，也可根據(jù)病情選擇放射性碘治療或手術(shù)治療。甲狀腺功能減退患者則需要補(bǔ)充甲狀腺激素，常用藥物為左甲狀腺素鈉片。治療過(guò)程中需定期復(fù)查甲狀腺功能，根據(jù)檢查結(jié)果調(diào)整藥物劑量。

6. 幽門螺桿菌感染的治療：如果確診為幽門螺桿菌現(xiàn)癥感染，通常采用質(zhì)子泵抑制劑、鉍劑和抗生素聯(lián)合治療。常用的質(zhì)子泵抑制劑有奧美拉唑、蘭索拉唑、泮托拉唑等；鉍劑有枸櫞酸鉍鉀等；抗生素有阿莫西林、克拉霉素、甲硝唑等。具體治療方案需由醫(yī)生根據(jù)患者情況制定，治療后也需要復(fù)查以確保幽門螺桿菌被徹底清除。

教師在體檢時(shí)應(yīng)重視眼壓、甲狀腺功能指標(biāo)和幽門螺桿菌抗體這三個(gè)易被忽視的指標(biāo)。定期體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些指標(biāo)的異常，并采取相應(yīng)的治療措施，有助于維護(hù)教師的身體健康，以更好的狀態(tài)投入到教學(xué)工作中。